quarta-feira, 13 de abril de 2016

Educação do imaginário: imagens e palavras

A palavra tem um poder ordenador. Quando uma pessoa vê muitas imagens, ela enriquece a sua imaginação, se tornando mais capaz de visualizar as cenas de um romance no momento da leitura. O romance, por sua vez, ao evocar tais imagens, ordena-lhes segundo a ordem narrativa, organizando o imaginário pessoal.


Não basta ao estudante ver muitas imagens para enriquecer o imaginário, pois ele precisa também de um princípio ordenador que as organize. Esse princípio é dado pelo texto narrativo e pelos sucessivos graus da Teoria dos Quatro Discursos.

Hoje em dia qualquer pessoa tem acesso a uma quantidade ilimitada de imagens através da Internet, mas só isso não é suficiente para que ela se torne mais inteligente, pois há uma enorme ausência do interesse pelos clássicos da Literatura ficcional. Há o material para o enriquecimento da imaginação, mas não o princípio ordenador.

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